APRENDE SOBRE LA TEORÍA CURRICULAR

La educación virtual es una modalidad en la educación en la que el proceso de enseñanza-aprendizaje sucede con base a Internet, está mediada por las Tecnologías de la Información y Comunicación. Esta modalidad permite flexibilizar el aprendizaje de los alumnos, siempre adaptándose a sus circunstancias y espacios que son temporales. La educación virtual respeta el ritmo de adquisición de conocimientos y competencias del alumno. El currículo permite dar cuenta del desarrollo de las competencias en la tecnología de la educación, la cual se ha vuelto en el enfoque curricular que ha legitimado la mayoría de los planteamientos que han dado forma a los procesos de racionalización de la acción educativa. Puede ser entendida como el desarrollo de un conjunto de técnicas sistematizadas complementadas con conocimientos prácticos para el diseño, validación y operacionalización. Este enfoque además ha retomado como principio central el análisis y la resolución de problemas, en términos de eficien...

En la organización y estructuración curricular hace referencia al diseño curricular. En esta se elabora tanto un plan curricular determinado, como los programas de estudios que constituyen dicho plan. El plan curricular nos referimos con las experiencias de enseñanza-aprendizaje que se lleva a cabo durante una carrera, de igual manera se involucra la determinación del conjunto de contenidos que son seleccionados para lograr los objetivos predeterminados, así como para organizar y estructurar la manera en que deben ser abordados estos contenidos, su importancia relativa y el tiempo previsto para su aprendizaje de cada alumno. Procedimiento que corresponde a la organización y estructuración del currículo: 1. Determinación de los conocimientos y habilidades implicados en el perfil profesional. El perfil profesional es la base para elaborar el currículo. Del conjunto de objetivos terminales que conforman el perfil profesional, se hace un análisis detallado de cada uno de los rubros y sub r...

Los Modelos Curriculares son aquellos instrumentos educativos para los docentes los cuales buscan representar gráficamente la realidad de las fases del proceso curricular, y que gracias a estos logramos analizar, diseñar, implementar y controlar el proceso de enseñanza. Y como bien lo planteo en este apartado los modelos curriculares son las aportaciones que diversos autores han contribuido para el currículo educativo y esto siempre gracias a sus propias experiencias vividas, tomando en cuenta las necesidades y el contexto en el que se encuentre la sociedad. De igual manera para que así el docente pueda tomar en cuenta como planificar su currículo y pueda lograr sus objetivos brindándole buenos conocimientos al alumno. A continuación, se presenta un cuadro comparativo en donde se encuentra la aportación de diferentes autores hacia el modelo curricular: Tyler, Hilda Taba, Raquel Glazman y María de Ibarrola, Stephen Kemmis y Stenhouse, que, aunque sean diferentes sus aportaciones tod...

EL CAMPO PROFESIONAL El campo profesional como bien se explica en el mapa conceptual es el espacio de interacción del profesionalita en donde se proceden los proyectos que atienden a todos aquellos problemas tanto económicos como sociales que se van presentando en el ámbito laboral. ▪ En cada campo se observa un juego de posiciones y de relaciones entre posiciones. ▪ Un campo se define a partir de lo que está en juego. ▪ A partir de la sociedad de mercado, se constituyen diversos campos específicos y con una independencia relativa. ▪ Los campos deben ser aprendidos a través de la investigación empírica.   PRÁCTICAS PROFESIONALES Las prácticas son fundamentales para el profesionalita en fu proceso de formación profesional, ya que son el conjunto de todas aquellas actividades que son realizadas por el cuándo se encuentra trabajando de forma temporal en algún lugar, poniendo especial dedicación en el proceso de aprendizaje y entrenamiento laboral. Estas le permiten cuando se está prep...

La pedagogía nos permite orientar y dirigir, de una manera sistematizada, el proceso educativo de nuestros alumnos. Entendiendo por educación, no sólo el conjunto de contenidos conceptuales y procedimentales que normalmente son transferidos a los estudiantes, sino también el conjunto de normas, actitudes y valores que serán parte importantísima para su desarrollo personal y una adecuada inserción en la sociedad en la que se encuentren. A continuación, se presenta un cuadro comparativo el cual contiene el cómo se lleva a cabo la licenciatura en pedagogía en las universidades UNAM, UPN, TUA; en el cual se encuentran el objetivo, perfil de ingreso, perfil de egreso, mapa curricular, campo laboral, similitudes en el mapa curricular, diferencias en el mapa curricular y algunas de las aportaciones que se harían al mapa curricular de cada una de estas Universidades de México. El objetivo de la UNAM en la licenciatura en Pedagogía: Formar profesionales de la educación, capaces de analizar crít...

La buena convivencia dentro del ambiente familiar y el ambiente educativo es muy importante ya que así los niños se desenvuelven de una mejor manera socialmente y en su desarrollo educativo. Por otra parte, la risa es un factor muy importante y que genera gran impacto en los niños ya que tiene bastantes beneficios como lo son que los hace liberar tensiones como el estrés, ayuda a mejorar su nivel mental y físico, genera buen ambiente, elimina bloqueos emocionales, los hace más alegres y positivos, disminuye la posibilidad de que se enfermen, entre otros beneficios. Dentro del núcleo fam iliar la sana convivencia es importante ya que así genera una buena comunicación entre todos sus integrantes y de igual manera ayuda a que cada uno de ellos aprenda a relacionarse bien con otras personas fuera de su hogar, y de esta forma los ayuda a ser mejores personas por que así ven las situaciones que se les van presentando a lo largo de su vida de una forma positiva y para que desarrollen activida...